Формирование и развитие интереса к профессии инженер, выявление и поддержка талантливых детей начиная с дошкольного возраста в области политехнического образования и инженерного образования – одна из целей «ПАО «ОНХП».

Самые юные участники программы – воспитанники детских садов, для которых разработана совместно с Детскими садами (участниками программы), кафедрой предметных технологий начального и дошкольного образования ОмГПУ, школой «Робополигон» специальная программа ONHP-KIDS. Занятия для детсадовцев проводятся с учетом возрастных особенностей в игровой форме и направлены на формирование инженерного мышления, развития мелкой моторики и воображения.

Юные инженеры продолжают осваивать инженерные науки в начальной школе, совмещая теоретические занятия с практической работой в рамках взаимодействия дополнительного и общего образования.

Неотъемлемой частью программы является участие в различных мероприятиях инженерной направленности, которые организует ПАО «ОНХП» совместно с социальными партнерами:

• Папа, мама, я – инженерная семья

• Новогодний турнир будущих инженеров Омской области

• Всероссийский профориентационный технологический конкурс «ИНЖЕНЕРНЫЕ КАДРЫ РОССИИ (ИКаРенок)»

Подшефные организации дошкольного образования:

Бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Омска «Центр развития ребёнка — детский сад №11»

БДОУ г.Омска «Детский сад № 32 комбинированного вида»

Бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Омска «Центр развития ребенка — детский сад № 38»

Бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Омска «Центр развития ребенка — детский сад № 306»

ПАО «ОНХП» – работодатель, заинтересованный в том, чтобы в компанию приходили не просто мотивированные кадры, они должны обладать набором компетенций, необходимых для выполнения сложнейших технологических задач. Поэтому имеется четкое видение того, специалисты с каким уровнем знаний и набором профессиональных и надпрофессиональных компетенций будут востребованы на предприятии. Формирование и развитие этих знаний и компетенций начинается на Ступени «JUNIOR». Эта ступень включает в себя четко выстроенную систему форм и методов, которая закладывает базовые знания и навыки для будущих инженерных кадров:

• ­в школах, участниках проекта, улучшена материально-техническая база, обновлены учебные планы, работают инженерные классы, в которых обучающиеся проходят углубленный курс по алгебре, геометрии, физике, химии, информатике и черчению;

• ­в воспитательные программы включены мероприятия профориентационной направленности: игра «Атлас профессий ОНХП», научно-техническая конференция «Газ и нефть. Возможности инженерного будущего», профориентационный урок «Компания, в которой хочется работать»;

• ­организованы курсы по современным сквозным технологиям на базе школ и ВУЗов;

• ­обучение в Центре Элитного Инженерного Образования;

• ­образовательно-просветительские проекты: инженерные каникулы с ОНХП, тест-драйв профессий с ОНХП, День Российской науки ОНХП;

• ­летняя производственная практика для школьников.

ПАО «ОНХП» выступает генеральным партнером технических олимпиад, проводимых на городском, региональном, российском, международном уровнях для обучающихся школ города и области.

На Ступени «JUNIOR» школьники приобретают необходимый социальный опыт, который поможет им адаптироваться в современном обществе, получить профессию инженера и построить успешную карьеру в ПАО «ОНХП».

Подшефные общеобразовательные организации:

БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа № 1»

БОУ г. Омска «Инженерно-технологический лицей № 25»

БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа № 31 с углубленным изучением отдельных предметов»

БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа № 41»

БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа № 45»

БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа № 56 с углубленным изучением отдельных предметов

БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 73»

БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа № 118»

БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа № 124»

БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа № 130»

БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа № 134»

БОУ г. Омска «Лицей №54»

IX гимназия «Михайло Петрович-Алас» (Девета гимнази гимнаа «Михајло Петровић -Алас»)

После окончания школы многие школьники, прошедшие Ступень «JUNIOR» выбирают технические специальности в ВУЗах и на Ступени «STUDENTS» продолжают профессиональную адаптацию. Этот процесс направлен в первую очередь на формирование реального представления о будущей профессии и будущем месте работы, на желание продолжать работу по специальности в будущем.

Для студентов 1-2 курсов осуществляется дальнейшее сопровождение индивидуальной программы профессионального роста (тьюторат), совместно с педагогическим составом ВУЗов корректируются учебные планы для усиления практической составляющей, проводятся учебные занятия и совместные мероприятия профориентационной направленности.

Студенты 3-4 курсов приходят в ПАО «ОНХП» на студенческую практику. Они проходят оплачиваемую производственную и преддипломную практику, что дает возможность в период обучения получать не только теоретические знания, но и практические навыки и умения. За студентами закрепляется наставник от предприятия (молодой специалист), помогающий и направляющий как в работе, так и в учебе. Лучшим студентам предоставляется возможность работать по гибкому графику, т.е. совмещать работу и учебу. Это ускоряет процесс профессиональной адаптации будущих потенциальных молодых специалистов предприятия. По окончании ВУЗа наиболее перспективные выпускники получают рекомендации для участия в конкурсном отборе для трудоустройства в ПАО «ОНХП».

На этой ступени продолжается формирование профессионального опыта, представления о будущем развитии карьерной траектории, о путях подъёма по профессиональной лестнице в коллективе ПАО «ОНХП».

Организации высшего образования – партнеры программы:

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского»

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный технический университет»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сибирский государственный автомобильно-дорожный университет (СибАДИ)»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный университет путей сообщения»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный аграрный университет имени П.А.Столыпина»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный аграрный университет»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный университет»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова»

После обучения в ВУЗе в ПАО «ОНХП» приходят молодые специалисты, которые прошли предыдущие ступени программы «Школа-ВУЗ-Предприятие». Их первичная адаптация к коллективу и к профессии состоялась еще до окончания ВУЗа. Однако профессиональное становление «Инженера» продолжается еще несколько лет после окончания ВУЗа. В этом ему помогает наставник и организация «Совет Молодых Специалистов».

Для молодых специалистов предприятия предусмотрена трехгодичная программа профессиональной адаптации:

• ­в течение этого периода за ними закреплен наставник из числа опытных работников института;

• ­на предприятии действует система аттестации молодые специалисты ежегодно в течение этих трех лет сдают зачеты, соответствующие их году профессиональной адаптации;

• ­по итогам сдачи аттестации формируется рейтинг, по итогам которого молодому специалисту, занявшему первое место, досрочно повышается категория;

• ­молодые специалисты также выполняют роль наставников для школьников и студентов (Ступень «JUNIOR» и Ступень «STUDENTS»), активно участвуют в общественно-культурной жизни компании.

• ­принимают участие в качестве экспертов в работе научно-технической конференции «Газ и нефть. Возможности инженерного будущего».

Созданные условия помогают новым членам коллектива не только успешно адаптироваться, но и развивать профессиональные и лидерские качества, реализовывать научно-технический потенциал, формировать цели профессионального развития.

На этой ступени у молодого специалиста формируется профессиональный опыт, он принимает окончательное решение по поводу продолжения трудовой деятельности по выбранной специальности в ПАО «ОНХП» и уже полностью самостоятелен в выполнении своих обязанностей без контроля наставника.